我们应不应该忽视幼儿的缺点呢？（端午节亲子早教指导）前言：现在的家长们对于孩子的拒绝往往过低，从而看到孩子的优点，而看见的缺点毕竟一大堆，总是去谴责孩子们缺点不如多赞不绝口孩子们的优点吧，以下竟然我们融合实例来明确的理解下吧！睡前进食的时候，周周在外婆的牙刷上挤好了牙膏，然后相接了一杯水，把牙刷放到杯子上。作好这一切，周周满心欢喜地告诉他外婆，“外婆，我老大你挤迫好牙膏了！”外婆回头过来一看，数落她说道：“哎呀，挤迫了这么多牙膏，真是太浪费了。”只不过牙刷上的牙膏只不过一厘米宽，退一步说，就算是牙膏糊住了整个牙刷那又有什么呢，她乐意服务他人、协助他人不是很难得吗？周周有些黯然。

我急忙上前说道：“周周可以老大外婆挤牙膏了，很不俗。”周周眼睛里打转一丝亮光，激动地说道：“我还可以老大妈妈挤牙膏。”早教网还有一次，早上睡觉的时候，周周一旁大叫着“要尿尿了”，一旁开始纳，把床单尿湿了一块巴掌大的地方，但是大部分尿被她忍住了，仍然憋到厕所才纳。

外婆看到了，“恨铁不成钢”地来了一句，“周周，你都这么大了，竟然还尿湿裤子！”周周有些失望。外婆还想要之后数落，我用眼神阻止了，切线脸对周周说道：“妈妈实在你变革了，原本你尿湿相当大一片，现在能忍住一些，只尿湿较小一片了。”听得我这么说道，周周释然了。

某种程度一件事情，外婆看见了它的相反，而我看见了它的正面。从有所不同的角度去看，其结果是几乎有所不同的，对孩子的影响也就差之千里了。我们想到这几句话带来孩子的有所不同感觉：“挤迫了这么多牙膏，真是太浪费了！”——我浪费了牙膏，我腊得很差！“周周可以协助外婆挤牙膏了，真不错。”——我可以服务别人了，我很能干。

“你都这么大了，竟然还尿湿裤子！”——我这么大了不应当尿湿裤子，我真为差劲！“原本你尿湿相当大一片，现在能忍住一些，只尿湿较小一片了。”——我变革了！我真不错！家长看见事件的大力一面，给孩子希望，带来孩子的感觉是“我是能干的、变革的，我很好”；家长看见事件消极的一面，驳斥孩子，带来孩子的感觉是“我是差劲的”。擅于找到优点和变革的家长，孩子的优点不会更加多，变革不会更加大；总是盯着缺点和严重不足的家长，孩子的缺点不会更加多。失望的是，家长往往更容易看见孩子的缺点，对孩子的优点却视而不见。

我一位朋友就是这样，十分讨厌我能把周周教育得这么好，实在自己的孩子没周周这么能干。她的孩子叫星星，比周周小1个月。据我仔细观察，这个孩子只不过有很多优点。

那是在一次聚会上，我第一次看到星星。我们一大群人在公园小食，公园里约有几十张小食台，前来小食的人们完全填满了这些台子。我们这一群人分了3个台子。

星星从另一个台子上当作2个橘子，一个给自己，另一个给了周周。别看这只是一件小事，对于一个3岁的孩子来说，是很真是的。首先，星星没要爸爸妈妈老大他去拿橘子，而是自己去拿，到一个陌生的人群中能尽早寻找自己必须的东西，这是一种能力；其次，星星不仅给自己拿了橘子，还不记得给周周拿一个(这是星星和周周第一次见面，应当说道是新朋友)，这解释星星乐于助人，并且能主动和同伴恋情。

像星星父母这样的家长，对孩子的优点和聪明才智视而不见，不是他们想去找到，而是他们会仔细观察孩子，找到没法。而有的家长则是性格所致，对孩子的拒绝很高，很严苛，不容许孩子有做到得很差的地方。

我了解的一个家长，每次看到我就向我责怪，说道孩子没主见、不懂坚决、放纵等，总之浑身都是缺点。孩子一点都不听话，恣意和他们讨好。只不过这个孩子活泼开朗、讲理、友好，有很多优点。我把孩子的优点一条条给她列出来，她却并不尊重，不以为然。

她对孩子拒绝很严苛，从不容许孩子受罚，如果孩子略为有犯规，她不会很严苛地责备孩子，把孩子驳斥得一无是处，后来孩子知道更加反向、更加不听话了。没有人讨厌被驳斥，孩子也是如此。比如说，当我们在单位下班，若主管总是看见我们严重不足的地方，常常悬挂在口头，指指点点，对我们的成绩却视若无睹，我们将不会是怎样的感觉？我们不会大力工作还是消极怠工？我们不会会实在沮丧？我们不会发自内心地遵从这位主管，还是憋足劲去找机会逃出这个地方，诛个更佳的职位？答案不言而喻。

要让孩子的优点更加多，最差的办法就是找到他们的优点，并给与认同。但是留意，不是“赞不绝口”，而是“认同”。

“赞不绝口”是对孩子的评价，夸得过于多对孩子有负面影响，这一点前面说道过；“认同”不是对孩子的评价，是回应你看见了孩子的优点或者作出的成绩，你客观地叙述事实才可，不须要再加你的评价。没哪个孩子是不讨厌认同的，一个孩子面临认同，不会更加有信心，发展得更加好；如果面临驳斥和谴责，就不会失望和惨败，甚至破罐子破摔。有的家长可能会有疑惑，我的孩子可知道是有缺点呀，怎么会也要忽视吗？是的，要忽视。很多家长想要转变孩子的缺点，作法是大大地警告。

谁知就越警告就越差劲，缺点不但没有改成，反而更加显著，家长困惑不解。只不过道理很非常简单，每一次对缺点的警告都是一次增强，相等你在告诉他“你有这个缺点”，孩子又怎么会牢牢地忘记自己的这个缺点呢？有一句话说得好：“生活中不缺少美，而是缺乏找到美的眼睛。”我想要把这句话改为：孩子身上不缺乏优点，而是我们缺乏找到优点的眼睛。

愿为天下的父母都苦练一双火眼金睛，多找到孩子的优点，忽视孩子的优点。早期教育重点提醒：随着孩子渐渐长大，孩子身上一定有缺点也有优点，一些家长看见的是孩子的缺点，很多家长想要转变孩子的缺点，作法是大大地警告，结果就越警告缺点就越显著；有些家长擅于找到孩子的优点和变革，孩子的优点不会更加多，变革不会更加大。

对孩子的缺点，应当忽略；对孩子的优点，应当给与认同。我要搜学网小编总结：没天生的田寮孩子，所以孩子们的茁壮，其家庭教育与环境都起着决定性的起到，忘父母们看了此篇文章需要明白如何顺利的教育自己的孩子，凡事多想到孩子们的优点！。

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